Progettista di formazione a Modena e Bologna, online in tutta Italia
Per aziende, enti di formazione, academy e professionisti che vogliono corsi progettati con metodo: in aula, online e in e-learning. In presenza a Modena e Bologna oppure online in tutta Italia.
Progettazione formativa
In breve
Un corso efficace non nasce da una raccolta di slide: nasce da un progetto. Il progettista di formazione, chiamato anche instructional designer o learning designer, è il professionista che trasforma un bisogno dell’organizzazione in un percorso di apprendimento chiaro, coinvolgente e misurabile. Sono Nicolò Piave e progetto formazione da oltre vent’anni per aziende, enti e scuole: lavoro in presenza a Modena e a Bologna, con base a Vignola, e online in tutta Italia.
01 · Progettazione formativa
Che cosa fa un progettista di formazione
Il progettista di formazione lavora a monte dell’aula, o della piattaforma: ascolta il committente, capisce che cosa le persone devono saper fare alla fine del percorso e costruisce il modo migliore per arrivarci. In pratica:
- analizza i fabbisogni formativi, distinguendo ciò che si risolve con la formazione da ciò che richiede altri interventi;
- definisce obiettivi di apprendimento concreti e osservabili;
- sceglie modalità e formati: aula, online sincrono, e-learning, microlearning, blended;
- progetta contenuti, attività ed esercitazioni legati a situazioni reali di lavoro;
- scrive storyboard e indicazioni per la produzione di materiali e learning object;
- prepara gli strumenti di valutazione: apprendimento, gradimento e trasferimento sul lavoro.
02 · Progettazione formativa
Per chi lavoro
- Aziende e PMI che vogliono formare le persone su competenze tecniche, trasversali o digitali, compreso l’uso dell’intelligenza artificiale.
- Enti di formazione e academy che hanno bisogno di progettare o riprogettare corsi a catalogo, finanziati o su commessa.
- Scuole e istituzioni che vogliono percorsi per docenti, studenti o personale.
- Professionisti e formatori che vogliono trasformare la propria competenza in un corso strutturato, anche online.
03 · Progettazione formativa
Il metodo: dall’analisi alla valutazione
Lavoro con un processo per fasi, ispirato al modello ADDIE, tra i più diffusi nella progettazione formativa, e lo adatto ai tempi e alle risorse del progetto:
- Analisi: obiettivi dell’organizzazione, destinatari, vincoli, competenze da sviluppare.
- Progettazione: obiettivi di apprendimento, struttura dei moduli, metodologie, criteri di valutazione.
- Sviluppo: contenuti, attività, materiali per l’aula, storyboard per l’e-learning.
- Erogazione: in aula, online o in modalità mista, con il formatore o con i docenti del committente.
- Valutazione: che cosa hanno imparato le persone e che cosa è cambiato davvero sul lavoro.
04 · Progettazione formativa
Aula, online ed e-learning
Ogni contenuto ha il formato giusto. Le competenze relazionali si allenano meglio in aula o in videoconferenza, con esercitazioni e confronto; le procedure e le conoscenze di base funzionano bene in e-learning e in microlearning, fruibili quando servono. Progetto anche contenuti per piattaforme LMS, con learning object in standard SCORM o xAPI, e percorsi blended che uniscono i diversi formati.
Il mio dottorato di ricerca in e-Learning & Knowledge Management e l’esperienza come AI trainer mi permettono di integrare in modo consapevole anche gli strumenti di intelligenza artificiale, sia come argomento dei corsi sia come supporto alla produzione dei materiali, sempre con revisione umana.
05 · Progettazione formativa
In presenza a Modena e Bologna o online in tutta Italia
Per le aziende e gli enti della provincia di Modena e dell’area di Bologna gli incontri di analisi e di progettazione possono svolgersi in presenza, in sede o a Vignola. Per i committenti di altre regioni il lavoro si svolge online in tutta Italia, con videoconferenze e documenti condivisi. Anche l’erogazione può essere in aula, in videoconferenza o su piattaforma.
06 · Progettazione formativa
Che cosa ricevi
- Un progetto formativo scritto, con obiettivi, destinatari, moduli, metodologie e tempi.
- Materiali pronti per l’aula o storyboard per la produzione e-learning.
- Strumenti di valutazione e indicazioni per misurare i risultati.
- Se serve, la conduzione del corso e la formazione dei formatori interni.
07 · Progettazione formativa
Il catalogo formativo 2026
Oltre ai progetti su misura, propongo un catalogo di percorsi già strutturati in sei aree, tra cui Learning & Digital Design e AI & Future Skills, che si possono adattare al contesto e inserire nell’offerta di enti e academy.
08 · Progettazione formativa
Chi sono
Ho un dottorato di ricerca in e-Learning & Knowledge Management, una laurea magistrale in Scienze Pedagogiche, una laurea in Economia e Commercio e un Master universitario di II livello in Coaching. Da oltre vent’anni progetto ed erogo formazione in tutte le modalità: in presenza, online sincrona e online asincrona.
09 · Progettazione formativa
Il primo passo
Raccontami il tuo progetto in una call conoscitiva, in presenza a Modena o a Bologna oppure online da tutta Italia: insieme capiamo obiettivi, destinatari e formato più adatto.
Modalità e costi
Dove e come lavoriamo
In presenza a Modena e Bologna
In aula o presso la sede del committente a Modena e a Bologna, oppure a Vignola (MO), tra le due città. Zone servite e luoghi d’incontro →
Online in tutta Italia
In videoconferenza con esercitazioni dal vivo, oppure in e-learning, con lo stesso metodo da qualsiasi città d’Italia.
Costi
Il preventivo dipende da obiettivi, durata e formato: lo ricevi per iscritto dopo la call conoscitiva, prima di decidere se iniziare.
Guida gratuita in PDF
Progettista di formazione: la guida pratica per aziende ed enti
Che cosa fa un progettista di formazione, come si progetta un corso efficace in aula, online ed e-learning e come scegliere il professionista giusto. Con checklist e strumenti.
Questa guida è stata realizzata con il supporto di strumenti di intelligenza artificiale e sottoposta a revisione e controllo editoriale umano.
Domande frequenti
Le risposte essenziali
Che differenza c'è tra progettista di formazione e formatore?
Il formatore conduce l'aula o la sessione online; il progettista di formazione progetta il percorso: obiettivi, struttura, attività, materiali e valutazione. Spesso le due figure coincidono, ma sono competenze diverse.
Progetti anche corsi e-learning?
Sì: corsi e-learning, microlearning e percorsi blended, con storyboard e learning object in standard SCORM o xAPI per le piattaforme LMS.
Lavori anche per enti di formazione e academy?
Sì. Progetto o riprogetto corsi a catalogo, finanziati o su commessa, e posso affiancare i docenti dell'ente nella fase di erogazione.
Si può lavorare online?
Sì, in tutta Italia: analisi e progettazione si svolgono bene in videoconferenza con documenti condivisi. Per aziende ed enti di Modena e Bologna sono possibili anche incontri in presenza.
Quanto tempo serve per progettare un corso?
Dipende da durata, formato e materiali richiesti. Un corso in aula di una giornata richiede tempi brevi; un percorso e-learning con più moduli richiede alcune settimane. I tempi si definiscono per iscritto all'inizio.
Catalogo formativo 2026
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