18 Corso · Learning & Digital Design

DIGITAL STORYTELLING FOR LEARNING

Storie che fanno apprendere

Usa lo storytelling per rendere i contenuti formativi più memorabili e coinvolgenti. Tecniche narrative, esempi pratici e applicazioni digitali per emozionare e generare apprendimento reale.

Learning & Digital DesignVisione strategica · Metodo concreto · Impatto reale
Durata
8 ore
Modalità
Laboratorio in aula o online
A chi è rivolto
Formatori, HR, comunicatori
Risultato
Contenuti più coinvolgenti e memorabili
Output finale
Storia formativa sul proprio tema

Panoramica del corso

Perché questo corso e che cosa sviluppa

Le persone ricordano meglio ciò che ha struttura, ritmo e significato narrativo. Il corso mostra come usare storytelling, esempi, sequenze narrative e formati digitali per rendere la formazione più viva e memorabile.

Il programma si articola in quattro moduli: «Perché le storie insegnano» (memoria, emozione, attenzione), «Strutture narrative» (personaggi, conflitto, trasformazione), «Scenari formativi» (casi, dilemmi, simulazioni) e «Strumenti digitali» (video, podcast, slide narrative). Ogni modulo collega concetti, esempi e strumenti a situazioni professionali riconoscibili, così che quanto appreso possa essere usato subito nel proprio contesto.

Risultato atteso: contenuti più coinvolgenti e memorabili. Il lavoro si chiude con un prodotto concreto – storia formativa sul proprio tema – da riutilizzare anche dopo il corso.

È rivolto a docenti, trainer, progettisti didattici, tutor e professionisti che vogliono rendere i contenuti più efficaci e coinvolgenti. Si parte dagli obiettivi formativi e si costruiscono esperienze narrative applicabili, evitando decorazione fine a se stessa e mantenendo il focus sull’apprendimento adulto.

Approfondimenti

I punti chiave del corso

Quattro aspetti centrali aiutano a comprendere il valore del percorso, il suo taglio operativo e le competenze su cui concentra il lavoro.

01

Usare la narrazione perché struttura, ritmo e significato aiutano le persone a ricordare e comprendere meglio i contenuti.

02

Progettare storytelling, esempi, sequenze narrative, video e contenuti digitali per aumentare attenzione, comprensione e memorabilità.

03

Passare dalla definizione del messaggio alla scelta dei formati, fino alla costruzione di percorsi coinvolgenti e misurabili.

04

Rendere la formazione più efficace, umana e partecipata valorizzando storie e media digitali senza perdere il focus sugli obiettivi formativi.

Programma

I quattro moduli del corso

Il programma procede per moduli progressivi: dai concetti essenziali agli strumenti, fino all’applicazione sul proprio lavoro.

  1. 01

    Perché le storie insegnano

    Memoria, emozione, attenzione

  2. 02

    Strutture narrative

    Personaggi, conflitto, trasformazione

  3. 03

    Scenari formativi

    Casi, dilemmi, simulazioni

  4. 04

    Strumenti digitali

    Video, podcast, slide narrative

Obiettivi

Al termine i partecipanti saranno in grado di

L’obiettivo non è accumulare nozioni, ma rendere più chiari criteri, strumenti e comportamenti da utilizzare dopo la formazione.

Usare le strutture narrative nella formazione

Il risultato viene costruito attraverso lettura del contesto, esempi e criteri che aiutano a riconoscere dove intervenire.

Trasformare contenuti tecnici in storie

L’obiettivo è passare dalla comprensione all’uso, con strumenti e attività che rendano la competenza più concreta e ripetibile.

Creare scenari e casi coinvolgenti

La verifica è parte del percorso: si lavora sulla qualità delle decisioni e sulla capacità di riconoscere limiti, errori e margini di miglioramento.

Realizzare contenuti narrativi digitali

La fase finale riguarda il trasferimento: adattare quanto appreso al proprio ruolo, al proprio team o al proprio percorso professionale.

Metodologia

Dalla comprensione all’applicazione

Laboratorio pratico: modelli, esempi reali, progettazione guidata e revisione dei lavori.

Si parte dagli obiettivi formativi e si costruiscono esperienze narrative applicabili, evitando decorazione fine a se stessa e mantenendo il focus sull’apprendimento adulto.

La logica del percorso è progressiva: leggere il problema, costruire un linguaggio comune, lavorare su strumenti ed esempi, mettere alla prova quanto appreso e individuare come trasferirlo nel proprio contesto. La continuità tra contenuto, sperimentazione e lavoro reale rende l’apprendimento più concreto, utilizzabile e duraturo.

ChiarezzaApplicabilitàCoinvolgimentoTrasferimento

Per organizzazioni e partner formativi

Un corso pensato anche per essere inserito in un’offerta formativa

Per provider, academy e team che producono o gestiscono formazione digitale, DIGITAL STORYTELLING FOR LEARNING offre un contenuto immediatamente riconoscibile e spendibile. Il valore sta nel collegare progettazione, esperienza dell’utente, chiarezza dei contenuti e applicabilità, così da evitare che il digitale si riduca a una semplice trasposizione online di materiali.

Target, esempi, profondità e attività possono essere definiti insieme al committente. La personalizzazione non cambia il nucleo del percorso: obiettivi chiari, contenuti leggibili, strumenti concreti e attenzione all’impatto.

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Contenuto aggiuntivo

Approfondimento

Usare narrazione, format digitali e coinvolgimento per rendere la formazione più viva.

Collaborazioni formative

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