06 Career Development

CAREER TRANSITION ACCELERATOR

Guidare transizioni, reskilling e riposizionamento professionale con metodo e concretezza.

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Career DevelopmentVisione strategica · Metodo concreto · Impatto reale

Panoramica del corso

Perché questo corso e che cosa sviluppa

Le transizioni professionali richiedono chiarezza, metodo e capacità di trasformare l’incertezza in direzione. Il percorso affronta competenze, punti di forza, reskilling, posizionamento e piano d’azione.

Il corso lavora in particolare su Career change, Reskilling, Transizioni e Action plan. Non è pensato come una panoramica puramente teorica: i concetti vengono collegati a situazioni professionali, decisioni, strumenti e comportamenti che il partecipante può riconoscere e utilizzare nel proprio contesto.

I risultati attesi comprendono: Rileggere esperienza e competenze in chiave evolutiva; Individuare punti di forza e competenze trasferibili; Definire un riposizionamento professionale credibile; Costruire un piano d’azione concreto e sostenibile. Il percorso li sviluppa in modo progressivo: prima si costruisce una lettura più chiara del problema, poi si introducono criteri e strumenti, infine si lavora sul trasferimento nella pratica e sulla capacità di adattare quanto appreso a casi differenti.

Il percorso è rivolto a Adulti in transizione, persone in fase di reskilling, professionisti che vogliono rilanciarsi e percorsi formativi orientati all’orientamento e allo sviluppo professionale. L’approccio privilegia coaching professionale, employability e progettazione dell’apprendimento vengono integrati per produrre decisioni più chiare, obiettivi realistici e azioni concrete. La struttura combina spiegazioni, esempi, esercitazioni e momenti di rielaborazione per aiutare i partecipanti a comprendere i contenuti, collegarli alla propria esperienza e trasformarli in criteri di azione concretamente utilizzabili.

Approfondimenti

I punti chiave del corso

Quattro aspetti centrali aiutano a comprendere il valore del percorso, il suo taglio operativo e le competenze su cui concentra il lavoro.

Trasformare l’incertezza della transizione in una direzione più governabile, lavorando su esperienza, risorse e possibilità concrete di cambiamento.

Affrontare analisi delle competenze, punti di forza, reskilling, obiettivi realistici, posizionamento professionale e piano d’azione.

Aiutare la persona a rileggersi, comunicarsi e costruire un nuovo orientamento credibile, collegando riflessione personale e spendibilità nel lavoro.

Integrare coaching professionale, employability e progettazione dell’apprendimento per produrre chiarezza, fiducia e capacità di azione.

Contenuti chiave

I quattro assi del percorso

Ogni asse approfondisce un nucleo essenziale del percorso: che cosa significa, perché conta e come si collega a un risultato concreto nel lavoro.

Career change

Leggere il cambiamento di carriera come processo da governare, distinguendo motivazioni, vincoli, risorse e possibili direzioni. Il collegamento con il risultato atteso è diretto: rileggere esperienza e competenze in chiave evolutiva.

Reskilling

Rileggere competenze esistenti e nuove esigenze professionali per costruire passaggi realistici verso ruoli, attività o contesti differenti. Il collegamento con il risultato atteso è diretto: individuare punti di forza e competenze trasferibili.

Transizioni

Gestire le fasi di passaggio professionale riducendo dispersione e trasformando esperienza, competenze e obiettivi in una nuova direzione. Il collegamento con il risultato atteso è diretto: definire un riposizionamento professionale credibile.

Action plan

Tradurre obiettivi generali in passi concreti, priorità, scadenze e criteri di verifica per rendere il percorso più governabile. Il collegamento con il risultato atteso è diretto: costruire un piano d’azione concreto e sostenibile.

Risultati attesi

Che cosa deve restare dopo il corso

L’obiettivo non è accumulare nozioni, ma rendere più chiari criteri, strumenti e comportamenti da utilizzare dopo la formazione.

Rileggere esperienza e competenze in chiave evolutiva

Il risultato viene costruito attraverso lettura del contesto, esempi e criteri che aiutano a riconoscere dove intervenire.

Individuare punti di forza e competenze trasferibili

L’obiettivo è passare dalla comprensione all’uso, con strumenti e attività che rendano la competenza più concreta e ripetibile.

Definire un riposizionamento professionale credibile

La verifica è parte del percorso: si lavora sulla qualità delle decisioni e sulla capacità di riconoscere limiti, errori e margini di miglioramento.

Costruire un piano d’azione concreto e sostenibile

La fase finale riguarda il trasferimento: adattare quanto appreso al proprio ruolo, al proprio team o al proprio percorso professionale.

Metodo

Dalla comprensione all’applicazione

Coaching professionale, employability e progettazione dell’apprendimento vengono integrati per produrre decisioni più chiare, obiettivi realistici e azioni concrete.

La logica del percorso è progressiva: leggere il problema, costruire un linguaggio comune, lavorare su strumenti ed esempi, mettere alla prova quanto appreso e individuare come trasferirlo nel proprio contesto. La continuità tra contenuto, sperimentazione e lavoro reale rende l’apprendimento più concreto, utilizzabile e duraturo.

ChiarezzaApplicabilitàCoinvolgimentoTrasferimento

Per organizzazioni e partner formativi

Un corso pensato anche per essere inserito in un’offerta formativa

Per agenzie per il lavoro, enti di formazione, academy, career service e organizzazioni, CAREER TRANSITION ACCELERATOR è utilizzabile all’interno di percorsi di employability, orientamento, sviluppo professionale e transizione. La proposta privilegia strumenti concreti e leggibili, così che il partecipante possa tradurre riflessione e consapevolezza in un posizionamento o in un piano d’azione.

Target, esempi, profondità e attività possono essere definiti insieme al committente. La personalizzazione non cambia il nucleo del percorso: obiettivi chiari, contenuti leggibili, strumenti concreti e attenzione all’impatto.

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